Напрямки роботи

Порушення мовлення у дітей: з чим до нас приходять батьки

«Не вимовляє Р». «Ковтає літери». «Говорить, але його не розуміють». Поруч із кожною ситуацією ми пишемо, як її називають логопеди. Знайдіть тут свою — і побачите, що з нею робить логопед і скільки це приблизно триває.

  • Букви і звуки: Р, Л, шиплячі, свистячі — дислалія
  • Темп, чіткість і зрозумілість мовлення
  • Логопедична діагностика — 95 грн, ви поруч і все бачите

Заняття проводять логопеди з дипломами за фахом. Медичних діагнозів ми не ставимо — це робота лікаря.

Хлопчик сміється і щось розповідає, дівчинка поруч слухає

Букви і звуки

Найчастіша причина звернення: приблизно в трьох випадках із чотирьох перше речення батьків починається саме з цього. У дужках — як це називають логопеди; саме вашій дитині назву ніхто не ставить за текстом на сайті, її чують на діагностиці.

«Не вимовляє букву Р» — дислалія (ротацизм)

Найчастіше звернення. Логопед дивиться, як дитина тримає язик, і каже, чи час ставити цю букву зараз. Далі короткі уроки і коротка домашка: спершу буква сама, потім у словах, потім у звичайній розмові — доки дитина не перестане про неї думати. Це не тижні, а місяці.

«Не виходять Л, шиплячі, свистячі» — ламбдацизм і сигматизм

Часто букв одразу кілька. Робота така сама, але довша, бо кожну треба довести до звичайної розмови. Інакше буква лишається «урочною»: на занятті вона є, а вдома зникає. Починаємо з тієї, що вже майже виходить.

«Ковтає літери, поспішає, тараторить» — порушення темпу мовлення, тахілалія

«Не договорює, ковтає слова, дуже швидко хоче сказати». Працюємо не з окремою буквою, а з темпом і кінцем слова: вчимо зупинятися, добирати повітря і дотягувати закінчення. Дорослому теж доводиться говорити повільніше, ніж хочеться.

Слова, речення і зрозумілість

Тут батьки скаржаться не на окрему букву, а на те, що дитину складно зрозуміти або що вона говорить менше за однолітків. Назви поруч — робочі слова логопедів, а не висновок про вашу дитину.

«Не будує речення» — затримка мовленнєвого розвитку (ЗМР)

«Тато пішов додому» перетворюється на одне злите слово, або дитина каже два слова там, де потрібне речення. Працюємо від картинки й короткої історії: спочатку два слова, потім три, потім переказ побаченого. Це довша робота, ніж одна буква.

«Малий словниковий запас» — загальне недорозвинення мовлення (ЗНМ)

Дитина знає предмет, але не називає його: показує пальцем або описує «ну це таке». Розширюємо словник темами, які дитині цікаві, і одразу заводимо нові слова у розмову — бо слово, яке не вживається, за тиждень зникає.

«Нечітко, каша в роті» — стерта дизартрія

Мовлення ніби є, але його доводиться розшифровувати: у садку, у школі, іноді й удома. Дивимося все разом — букви, темп, дихання, закінчення слів. Результат помітний не за окремим звуком, а за тим, що дитину перестають перепитувати.

«Застрягає на початку слова» — заїкання

Дитина застрягає на початку слова, повторює склад, набирає повітря перед фразою. Це заїкання, і воно єдине з цього списку, з чим ми просимо спершу пройти огляд у лікаря за місцем проживання: причини бувають різні, і їх визначає не логопед. Заняття з мовлення йдуть поруч: спокійний темп, дихання, коротка фраза. І окремо працюємо з дорослими — реакція сім'ї тут важить не менше за вправи.

Що далі, якщо ви впізнали свою ситуацію

  1. Напишіть нам, своїми словами

    Не треба формулювати «правильно». Достатньо: «п'ять років, не вимовляє Р і Л, у садку перепитують».

  2. Логопедична діагностика онлайн — 95 грн

    Близько години. Логопед знайомиться з дитиною і дає завдання, за якими чути, що виходить, а що ні. Ви поруч біля екрана.

  3. Що ми почули і що робимо далі

    Простими словами: з чого починаємо і скільки це приблизно триватиме. Те саме надсилаємо текстом, щоб було що переслати другому з батьків.

  4. Починаємо або не починаємо

    Якщо зараз не наш випадок — скажемо прямо. Якщо беремося — добираємо логопеда під характер дитини і ваш графік, а слот тримаємо добу-дві без оплати.

Руки дітей із фломастерами на великому аркуші паперу, вид згори

Скільки це триває і від чого залежить

Чесна відповідь: залежить від того, скільки букв ставимо, як давно це тягнеться і як часто дитина займається. Одна буква у дитини, яка щойно до неї дозріла, і чотири букви у школяра, який говорить так уже шість років, — це різні строки, і однакового числа для них не існує.

Тому строк логопед називає на діагностиці вголос, а наприкінці кожного місяця ви бачите, де дитина на цьому шляху: що стало звичкою, а що тримається тільки на уроці. Якщо строк зсувається — кажемо про це, а не мовчимо до кінця абонемента.

Чого ви від нас не почуєте: відсотків прогресу, «результату за місяць» і гарантій, що все буде ідеально. Батьки зазвичай відзначають перші зрушення десь через місяць — і описують їх не буквами, а поведінкою: дитина сама себе зупиняє, її перестали перепитувати.

Часті запитання

А ви скажете, що саме з дитиною?

Так — своїми словами і робочою назвою логопеда: що почули, як це називають фахівці, з чого починаємо і скільки це приблизно триває. Медичного діагнозу логопед не ставить — це робить лікар; і якщо логопед побачить, що спершу потрібен огляд, скаже про це прямо на діагностиці.

У нас уже був логопед, і нічого не змінилося.

Приблизно половина родин, які до нас приходять, уже займалися. На діагностиці логопед питає, що саме робили, як довго і на чому зупинилися, — і каже чесно, чи бачить, з чого зрушити цього разу.

Скільки разів на тиждень треба займатися?

Зазвичай двічі. Рідше — майже завжди довше загалом: між уроками забувається те, що щойно вийшло. Плюс домашка на 5–10 хвилин, коротка навмисне, щоб її справді робили.

Дитині 3 роки, вона майже не говорить. Ви візьмете?

Чесно: окремого формату для запуску мовлення у дитини, яка майже не говорить, у нас поки немає. Прийти на діагностику можна — логопед скаже прямо, чи є сенс починати зараз.

Усі напрямки: розбір кожного

Букви і звуки

Дислалія

Порушення вимови окремих звуків при нормальному слуху та збереженій іннервації мовленнєвого апарату.

Букви і звуки

Постановка звука Р

Один із найскладніших звуків української мови, який часто з'являється останнім.

Мало мовлення

Загальне недорозвинення мовлення

Порушення формування всіх компонентів мовлення: звуковимови, словника, граматики та зв'язного мовлення — при збереженому слуху та інтелекті.

Мало мовлення

Запуск мовлення

Напрямок роботи з дітьми, які зовсім або майже не говорять.

Читання і письмо

Мовленнєва готовність до школи

Комплексна перевірка й розвиток мовлення перед школою: звуковимова, словник, граматика, фонематичний слух, зв'язне мовлення.

Запинки і мовчання

Заїкання

Порушення темпу й плавності мовлення через судоми м'язів мовленнєвого апарату.

Букви і звуки

Постановка шиплячих

Група шиплячих звуків часто страждає разом: дитина замінює їх на свистячі або вимовляє нечітко.

Букви і звуки

Постановка свистячих

Свистячі звуки формуються одними з перших, тому їх порушення помітне рано.

Букви і звуки

Постановка звука Л

Звук Л часто спотворюється або замінюється на В, Й чи пом'якшується.

Мало мовлення

Алалія

Відсутність або глибоке недорозвинення мовлення при збереженому фізичному слуху та первинно збереженому інтелекті.

Чіткість і темп

Дизартрія

Порушення вимови, спричинене недостатньою роботою м'язів мовленнєвого апарату через особливості нервової регуляції.

Читання і письмо

Дисграфія

Специфічні стійкі помилки на письмі, не пов'язані з незнанням правил.

Читання і письмо

Дислексія

Специфічні стійкі труднощі опанування навички читання при збереженому інтелекті й навчанні.

Читання і письмо

Фонематичний слух

Здатність розрізняти й аналізувати звуки мовлення на слух — основа чистої вимови, читання та письма.

Запинки і мовчання

Мутизм і мовлення після стресу

Ситуації, коли через сильний стрес дитина замовкає чи говорить менше — у певних місцях або з певними людьми.

Чіткість і темп

Логопедичний масаж

Допоміжний метод, що нормалізує тонус м'язів мовленнєвого апарату.

Чіткість і темп

Ринолалія

Порушення тембру голосу й звуковимови, пов'язане з особливостями будови чи роботи піднебіння та носоглотки.

Запишіться на логопедичну діагностику

Натисніть кнопку — відкриється чат МоваПромови в Telegram. Натисніть «Почати» (Start), і ми одразу напишемо.

Що буде далі

  1. Відповімо в цьому ж чаті в робочий час.
  2. Запитаємо про дитину і запропонуємо вільний час діагностики — онлайн, відеозв'язком.
  3. Діагностика коштує 95 грн і триває близько години: логопед послухає дитину і скаже, що робити далі. Продовжувати чи ні — вирішуєте ви.

Діагностику проводять логопеди з дипломами за фахом — у нас 145+ логопедів.